Музыка возникла в глубокой древности и признавалась важным и незаменимым средством формирования личных качеств человека, его духовного мира. Слушая музыку, написанную в разное время, люди получают представления о различных способах выражения чувств, мыслей, существовавших в разные эпохи. Отражая жизнь и выполняя познавательную роль, музыка воздействует на человека, воспитывает его чувства, формирует вкусы. Имея широкий диапазон содержания, музыка обогащает эмоциональный мир слушателя.
Старший дошкольный возраст — благоприятный период в становлении музыкальности ребенка, формировании музыкальной культуры и эмоциональной отзывчивости на музыку. В настоящее время традиционные музыкальные программы включают в себя значительно небольшой репертуар классической музыки. В связи с этим актуальной темой является — приобщение детей к прекрасному миру классической музыки.
Так подготовительные группы посетили «Музыкальную гостиную», где окунулись в мир классической музыки и познакомились с произведениями великих русских композиторов : Чайковского П.И. («Октябрь», «Сладкая грёза») ; Рахманинова С. В. «Итальянская полька» и Селиванова «Шуточка». Ребята с удовольствием делились впечатлениями о прослушанных произведениях, а под итальянскую полечку у них получился замечательный импровизированный танец.
“Глядя на прекрасное и слушая о прекрасном, человек улучшается”, – так говорили древние греки. Поэтому мы должны окружать ребенка красотой – всем прекрасным, чем сможем! И это не так уж трудно сделать, если, конечно, захотеть.
Муз. руководитель: А.В. Супрунова
