Для детей раннего возраста восприятие мира идет через чувства и ощущения. Экспериментирование открывает широкие возможности для познавательного развития детей. Наливая и переливая воду в различные емкости, погружая в воду игрушки, наблюдая за таянием льда, пересыпая песок из ладошки в ладошку, малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции, знакомятся со свойствами материалов.
Дети любят опыты и эксперименты, для них это способ познания мира. В возрасте от двух до трех лет малыши активно изучают окружающий мир. В этом возрасте нужно много разговаривать и обсуждать, что они видели. Важно показывать и знакомить с явлениями и предметами повседневной жизни: вода, продукты питания, трава, насекомые, радуга, солнечные зайчики. Задача воспитателя и родителя — сделать непонятное понятным. Знакомство лучше проводить в игровой форме, используя при этом простые действия и слова. Так малыши группы раннего возраста №2 «Одуванчики» познакомились с водой в процессе игр— экспериментов: «Распустившиеся цветы», «Кораблики», «Рыбалка», «Веселые червячки», «Цветные льдинки».
Дети испытали радость и положительные эмоции от игр-экспериментов.
Желаем вам успехов в совместной опытно-экспериментальной деятельности с вашими детьми!
✍ воспитатель: Харина.О.М.
