Приобщение детей к истоком культуры является одной из главных задач указанных как в ФГОС так и в программе воспитания для образовательных организаций. Темой начала января стали народные традиции, обычаи, фольклор. Чтоб с интересом и пользой раскрыть содержание темы, многообразие обычаев, традиции воспитателями старшей группы №2 «Звездочки» было принято использовать современную образовательную технологию-проект. Так появился проект «Просит праздника душа к нам пришла коляда!» В течение двух недель, воспитатели знакомили детей через беседу, презентацию с народным праздником Святки-Колядки. Рассмотрели репродукции художников святочных гуляний в России. Познакомили детей с героями гуляний – ряженные. Рассмотрели особенности масок для колядования, внешний вид, нашли отличие от других масок (венецианские, театральные и т.д). Внешний вид масок очень привлек детей (необычные, смешные и немного пугающие). Быстро и хорошо дети запомнили народную колядку «Коляда, коляда ты подай пирога…», которую разучивали все вместе в группе. Большой интерес вызвала такая традиция, как гадания. Воспитатели рассказали детям о таинственных гаданиях с разными предметами: зеркало, свеча, валенок, нитки, зерно, вода и т.д. В группе с детьми провели простое гадание «Кем ты станешь, когда вырастишь?». Радостные, веселые эмоции получили дети в ходе знакомства с народными подвижными играми «Шёл козел по лесу», «Шла девица по дорожке…», «Веселый бубен». Очень кстати пришлось совместное развлечение двух старших групп «Коляда, коляда. Отворяй ворота», на котором ребята показали свои знания о народных праздниках января, проявили ловкость и сноровку в подвижных играх и эстафетах.
Итогом проекта стала совместная творческая работа родителей и детей по изготовлению колядочной маски для пополнения патриотического уголка, воспитатели изготовили посох-символ «Колядочный круг». Вот так совместными усилиями воспитателей и родителей дети познакомились с истоками народной культуры, открыли для себя новое, неизвестное, но очень интересное.
Казанцева Е.Л
