Научить ребенка различать и понимать, что означают некоторые дорожные знаки, непростая задача, он должен знать, и легко ориентироваться на дороге умело применяя правила дорожного движения. Понимая, что для безопасности пешеходов, на дороге, у него есть помощники: дорожные знаки, сигналы светофора и взрослые. Надо только знать их и взаимодействовать с ними. Основная задача взрослых, в том, чтобы выработать у ребенка стереотип безопасного поведения, а также, профилактика детского травматизма на дороге.
Поэтому, в формировании основ безопасности большое значение имеет положительный пример, пример поведения взрослых. Трудно переоценить роль семьи в воспитании у дошкольников безопасного поведения на дороге. Ведь с точки зрения ребенка-дошкольника все, что делают мама и папа – правильно, так как в этом возрасте родители для него являются образцом поведения и объектом для подражания.А задача воспитателя, опираясь на эту их особенность, прививать дошкольникам навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения, способствовать воспитанию у них самостоятельности, активности в применении положительного примера, формировать критическое мышление.
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться важнейшим правилам поведения на дороге.
10 сентября,в Порошинскомдетском саду № 12, в средней группе №2«Умка», прошло открытое мероприятие по ПДД, сюжетно-ролевая игра «Будь внимателен!». Основной целью проведения мероприятия является: формирование представленийо правилах дорожного движения и закрепление знаний детей о значении дорожных знаков.
На прогулке к детям подошёл расстроенный Незнайка и рассказал, что его чуть не сбила машина, когда он перебегал дорогу к своим друзьям. Ребята были очень удивлены, когда узнали, что Незнайка не умеет правильно переходить дорогу. Тогда ребята решили познакомить его с правилами дорожного движения при переходе дороги и познакомили с дорожными знаками, предложив сыграть вместе с ними в сюжетно-ролевую игру «Будь внимателен!». Для игры, дети вместе с Незнайкой и воспитателями, распределили роли, выбрали кто будет светофором, инспектором, пешеходами и водителями. Водители получили документы, автомобили по правилам двигались по дороге, но и среди них нашлись нарушители. Инспектор останавливал нарушителей, проверял документы, следил за порядком на дороге. На перекрестке светофор регулировал движение, автомобилей и пешеходов. Дети пешеходы помогали Незнайке, переходить дорогу в положенном местепо зебре и сигналу светофора.
В процессе игры, дети менялись ролями и показали хорошие знания правил ПДД и дорожных знаков, побывали пешеходами и водителями, получили массу положительных эмоций. Незнайка и дети дали обещание правильно вести себя на дорогах, всегда соблюдать правила ДД.
По окончанию игры, каждому ребенку, вручили медали знатоков правил дорожного движения.
Светлана Колясникова
Татьяна Кандарова
